朋友總會跟我分享女兒影片，聽著近兩歲孩子說話，著實可愛，卻也感覺怎跟之前好像有點不同，仔細注意，果然上唇沒什麼在動了。
這讓我有些訝異，當初他女兒喝奶瓶、笑起來的模樣，可是讓我覺得，根本就是臉部肌肉協調的標準範例，所以才突然有種「聲音是不是偏高了」的感覺，我請他最近留意一下，尤其是大口咬跟用吸管喝東西時。
幾天後，他傳女兒吃早餐影片過來，說咬東西很大口，用吸管喝飲料，嘴唇也很放鬆，應該沒什麼問題。
的確是這樣，但若仔細觀察，第一口是張嘴咬，但第二口之後，就偷懶剩下巴在動了。
吸管喝飲料也是，影片中，儘管朋友一直提醒會打翻，小孩仍堅持要把杯子拿成一個角度。我請朋友看影片裡孩子的上唇，就知道為什麼他想那樣拿杯子了，因為那樣的角度，喝起來比較「省力」。
於是朋友拍了跟孩子玩噘嘴遊戲的影片，發現女兒竟然上唇噘不太起來了！而且的確也有注意到有時會抿上唇。
另一個朋友還能任人擺佈的嬰兒，我是請他趁孩子吃奶嘴時，輕壓臉兩側，強迫上唇用力，但兩歲孩子，感覺很難依樣畫葫蘆。
聽我這麼說，朋友傳了他跟女兒玩「壓臉頰扮鬼臉」的影片，還幫他捏捏上唇，算是我剛才說的方法的變形。
真聰明，果然還是媽媽們比較知道怎麼應對孩子。
晚上傳來的吃東西影片，明顯食物就放的比較後口，上唇跟臉頰也恢復當年吃奶時的完美了。
果然在尚未偏差時調整，很快就能回復。
以前的我，應該也會覺得沒什麼問題，因為只是剛開始「偷懶」，根本就還沒有出現偏差行為，但若養成習慣，就有可能偏差了。
至於為什麼會出現這樣的偷懶，因為目前只有一個觀察對象，也無法做出定論。
也許因為人類本就會「尋求方便舒服的姿勢」，現代生活又有這麼多協助便利生活的物品，身體自然就「偷懶」了。
這是我目前能想到的最可能答案。
朋友說，他會繼續觀察，有空再傳影片給我。
很感謝這兩位朋友，願意跟我一起觀察跟思考孩子的口型跟姿勢，畢竟嬰幼兒完全在我的領域外，但也正是最佳觀察年紀。
今年聽了一些小兒醫師的講座，正好能把孩子狀況，跟學習到的理論知識對照，相信對於之後的發聲調整，以及學生狀態的觀察，會有很大幫助。
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