邱小蛙聲音玩樂窩

每年接到這位學生預約，就知道又來到一年一度大會主持時間。
學生說，這次其實已經準備的差不多，但總覺得跟我約個課，還是比較安心。

從進門招呼聲，就能明顯感受身體的放鬆，臉部肌肉協調也變好了。聽我這麼說，學生回道，但我女兒說我笑起來很奇怪。
應該是緊張自己沒笑容，太早就提嘴角了吧？

跟學生互動這麼多年，大致瞭解他的個性。
學生笑著說，老師你怎麼知道，我擔心自己太嚴肅，上台前就開始提臉頰了。
笑是要跟著說話內容走的，讓笑容、放鬆交替，才有真實情緒。

除了表情，這次有些段落必須搭著音樂說話，彩排時，總覺得聽起來很奇怪。因為沒有跟著節奏走吧，音樂節奏比主持節奏輕快許多，所以會感覺互相在搶，聽起來很亂。

學生高興的說，對，我聽起來就覺得不合，但不知道為什麼，果然來上課還是對的。
每次來總有新學習、新發現，也挺不錯。

這麼多年練習下來，主持稿也越來越順暢了，當年真是制式拗口。學生問怎麼當年不提醒調整？
那時光穩定聲音，就得約兩、三次，都還不是很熟練了，哪還有空微調內容，能把講稿好好說出來，就很不錯了。

現在聲音掌握度高了，不論是跟會場群眾互動，還是典禮司儀，都能自在轉換聲線，每個句子說出口，就自然有情緒起伏。
每年見面，總都會有些驚喜，看來除了年底的主持，平時也都有在注意，已經成為生活習慣了，很不錯。

儘管有好幾位學生跟著我十幾年一路過來，但每年都回來上課的，就只有他一人了。
看著他這些年的變化，如同看著自己的教學成長史，也是個樂趣。

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