跟醫療體系學生第二次電訪,發現聲音有些壓在喉頭,背肌力量完全沒進來,詢問是否有開始運動?沒有,跟之前一樣。
好吧,也不是太意外,畢竟工作真的很忙,但我還是說了句:「雖然照顧好別人很重要,但也得先照顧好自己」,學生說他完全無法反駁。
儘管照顧自己這部分,我也不是做的太好,屬於會被醫生唸的類型,正如學生所說,理智上知道,但總會偷懶做不到。
不過,自從教發聲後,覺得自己真是選對行業了。
我是個「要求學生做到,就得先自己做到」的人,所以開始從事這工作後,即使偶爾還是會犯懶,但依舊會督促自己「起而行」。
電話那側傳來學生話語,小心要求過頭,記得努力放鬆。
我笑道,彼此彼此,共勉之,一起加油。
跟個性相仿的學生,總會有種惺惺相惜、互相吐嘈的鼓勵打氣。
幫著學生想了幾個能提醒「起而行」的辦法。
像是下巴容易緊繃,就把第三堂提供的放鬆練習講義,有關下巴放鬆的那幾點剪下,貼在桌前時時提醒自己。
我通常不太要求自己一定要多久做一次,或是要做多少量,因為只要這樣規定,反倒會不想做,叛逆都用在這種奇怪地方上。
沒要求、沒限制,會比自己想像的還認真執行。
高三那年也是自己跑去買了本厚厚生物自修,生物老師還特地勸我,這本很多都是大學才會唸到的內容,把時間拿去唸英文、數學比較好,不然會影響聯考成績。
因為自己屬於佛系學習,所以也不太強迫學生一定得怎樣。
不過也不擔心學生完全不練,畢竟感受過舒服說話方式,通常不會想回到原本狀態,只是練多練少,能到達什麼程度的問題。
肌肉很現實,練就有,沒練就沒有,我也只能在一旁喊加油。
遇到練習困難我可以協助解疑,幫忙尋找適合方法,但練習量就只能靠自己了。
就算一天只有一分鐘,一個月下來,也有半小時。
有開始,才有機會轉變。
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