雖然大多電話回訪都是從「最近覺得自己聲音怎麼樣」開始,但偶爾也會遇到「有備而來」的學生。
接到電話,學生很開心,說他有幾個問題想問。
首先是對自己聲音的發現。
這位學生之前最後一堂課,聲音穩定度就蠻高了,因為聽力、身體感受度都很高,加上也有規律運動,所以練習效果挺好。
現在聲音聽來已經沒什麼問題,學生也覺得自己控制度提高許多,只是平時聊天,似乎聲音還是會變低,有感覺到自己聲音又回到之前比較悶的情況。
因為這位學生是低音人,跟高音人相反,高音人放鬆、開心起來,就容易聲音偏高、拔尖,低音人放鬆,身體力量沒了,聲音就沉下去了。
解決方法不是太複雜,即使很放鬆,也不能完全把力量放掉,稍微收小腹,維持基本力量就好。
我是容易拔尖的高音人,所以之前跟朋友聊天,他們發現我聲音變尖、變快,就會提醒我,我就會有意識的控制。加上平時到商店買東西,即使只是說「謝謝」,走出店門,我也會確認剛才自己聲音是否正確,才慢慢習慣隨時保持一點控制力量。
生活習慣很難改,但可以稍微有意識的調整。
學生又問,為什麼有些人可以講話講很快,像是不用換氣?
我馬上示範說一段,問他是像這樣嗎?他說對,為什麼都不需要呼吸。
其實我有在換氣,只是快到讓人以為沒在呼吸而已,並不是憋氣。
這跟魔術手法有點類似,必須讓深層肌群快速動作,就能像是身體沒在用什麼力,卻能輕鬆講的又快又好。
只要又小又快的畫呼吸圈,再運用懸空快速高抬腿的力量,大概就能做到。
學生又問,所以到球場加油吶喊也是類似的狀態?剛好他前幾天到球場喊了幾嗓子,第二天發現自己聲音變低許多,有可能第二天聲音還是好的嗎?
是可能的,只要用正確方式喊嗓。
大聲高喊很重要的是,必須把聲音往上往前拋出去,因為這位學生是低音人,高音就已經需要比平時用力許多,還得大聲喊,自然就得用盡身體的「洪荒之力」了。
我很喜歡這些跟學生的聲音問答與交流,除了可以讓我思索更多聲音的面向,更開心於學生在課程結束後,能開啟更多對聲音的覺察。
有些學生會說,他們開始會注意周圍人怎麼說話;還有人說,會開始看他們說話時,臉怎麼動作;更多是觀察自己說話時的身體狀態,對身體有更多理解跟思考。
學發聲,其實也就是種「身體覺察」,就像冥想、內觀一樣,只有深入了解,才能更好的展現自己。
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