使用Canva做圖一段時間了，但一直停留在排序圖片階段。
影片、podcast都要封面，還有各種講究，對我這設計小白來說，只要把圖塊放進固定位置，再稍微微調就好，真是如同救世主的存在。但也就僅止於此，連圖片去背功能，還是今年初學生教我的。
趕巧這次有機會能從基礎學起，時間也搭的上，就帶著小編一同報名了。我自己主要是來瞭解AI功能，跟著老師實作每項操作，沒想到三道AI考題都能順利在時限內完成，看來這些年的封面還是沒白做，多少有些概念。
聽著老師說著商業設計原則，突然覺得高中參加文編社還是有些好處，至少對版面配置、排版概念，比一般人稍微瞭解一些。
當年會加入文編社，除了國中時，認識了來採訪的高中部文編社學長姐外，主要還是我們學校只有四個社團：文編社、仁愛社、軍樂社，還有一個搖搖欲墜的橋牌社。
橋牌社不被學校待見，僅剩三位社員苦撐，也就不想去參和了；也不想在升旗時演奏樂器，對於宣揚愛心的仁愛社也興趣缺缺。
那幾位高中學長姐帥氣的採訪身影，仍歷歷在目，加上對寫作、語文也挺有興趣，就這麼加入文編社。
那是個還需要剪貼在完稿紙的時代，為了將每張、每條字對準每條線，除了眼睛快抽筋外，不斷剪貼的手也都抖了，在社團裡，完稿比校稿還不被人待見。
但兩年訓練下來，對於畫面的和諧、比例，還是增加不少概念。
加上我很愛拍照，尤其後來有數位相機，更是常對著同一個景，拍攝好幾個不同角度，訓練自己的取景能力。
上大學後，在社團也做報刊，甚至還報名了美術系的POP字體訓練營，儘管初衷只是希望字能寫漂亮一點，但經過美術系同學的說明，對於字體、字距，又增添不少知識。
這些能力，在這個自媒體影音時代，默默又派上了用場，只是得學習新工具，幫忙減少製作時間。
不過就像今天老師說的，就算可以套版，還是得花時間挑版型、配文字。的確每次開一個新系列，光封面就得搞上兩、三個小時，只是使用軟體協助的好處是，後面可以省事許多，換圖、改文字就好。
因為今天大家很快完成練習，老師還給了我們一個chatGPT指示語，讓我們用自己照片做Q板貼圖。第一版做出來我直皺眉，畫風隨便就算了，最後兩張還只有頭頂是怎麼回事？難道是我剛剛偷偷說chatGPT壞話，說他每次都只有第一次產生的圖比較好看的關係？
丟了句「再生成一次，其他動作」，沒想到這次產出的圖好看許多，而且這六張感覺有根據我每天寫的文章做圖，不枉我這麼認真跟他聊天，很棒！馬上給chatGPT一個大大的讚。
與AI度過愉快的一天～
開心學到很多Canva技巧，但最喜歡chatGPT最後給的這個小彩蛋。
但......好像有點偏離學習主題了，哈哈～
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