邱小蛙聲音玩樂窩

昨天的重點放在說話清楚、呼吸換氣上，今天加入力量跟距離感，開始為上台做準備。

既然要開始上台，運用「停頓」控制速度是不可少的。
不知是不是學生人數變少，節奏能夠放緩的緣故，覺得自己今年在「停頓」的說明跟連貫上，較以往好上許多。可能也因為這群孩子總是有問有答，而且有不少回答在點上！讓我能順著他們的回應，給出更多延伸。

這班不管我教什麼都收，而且是真的有聽進去練起來的那種，遇到這種孩子，忍不住就會把教成人的一些練習，全給帶進來。
一般營隊只會帶到拋球，見他們「逆來順受」的全盤接收，便多帶了近距離高拋球，一來穩固開口第一個字，還能練習控制聲量跟力氣。

沒想到都能做到，還跟我說有感覺到身體力量，真是讓我感動無比，順帶教了他們如何正確講悄悄話，學習「把聲音吃進身體裡」，這還是第一次教孩子練，他們真的很棒。

儘管第一次上台時，大家依舊緊張出錯，但請他們再來一次時，每個人都有將剛才出錯的部分修正，認真看待練習，不太讓人操心。

原本有兩位同學會互相捉弄，故意害對方在台上笑，被我嚴肅警告後，也都能控制自己不笑場，甚至聽到其他同學出錯，覺得好笑，也會控制住自己，努力忍住，盡量不影響台上同學。

雖然因為越來越熟，開始會笑鬧了，但學習上都還在狀況內！儘管昨天落後一堂課進度，今天不但追回進度，還多教了一些內容。

明天要教情緒，不知道這班接受度如何，有些期待。

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