課程最後二十分鐘,學生舉手表示,資訊量太大,腦容量不夠了!
但其實今天進度嚴重落後,原訂第三堂的課程內容,完全沒有上到。

雖然第一天照例搞不懂老師到底想幹嘛,卻因為我說,你們可以提出疑問,不過請不要拒絕我。就真的認真跟著做每個練習,配合度超高!
就連我針對他們的個別狀態,提出的個人特別練習,也沒人抱怨為什麼只有他要多做,完全乖乖照做。聽到明天開始上台,都要拿下口罩,也沒人提出異議,最後練口型時,也主動拿下口罩練習,好的開始。

由於學習態度不錯,不論口型練習、下巴放鬆都很快能掌握,就連眼神訓練,也能感受到不同視線位置差異。而且每個練習結束,都有穩住我希望他們達到的聲音狀態,甚至連下課聊天都有用到!他們大概沒意識到,但老師我很感動。

之前舌頭訓練,我都是用輕咬壓舌板,引領學生感受舌頭位置,有次一對一,改用壓舌板壓住舌尖,強迫舌根用力,再搭配臼齒咬合訓練,效果不錯後,果然這次每個人都在一、兩分鐘,就把用力位置改正過來,維持效果也挺好。
有位同學舌頭力量比較弱,我直接用壓舌板,幫他把舌頭往上頂,瞬間理解並學會舌頂上顎,不再只是舌尖用力。對於自己又開發出新的壓舌板用途,感到滿意。

第一天感覺很不錯,週六應該都能有不錯表現,接下來兩天就能見分曉,期待。

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