邱小蛙聲音玩樂窩

新教室第一個團班，自在表達課結業～
因為這次大多同學都練錄音，偏重於調整情境或情緒展現，細膩度較高。

演說面對的人數多，本來聲音張力就會拉大，還可以搭配手勢、動作增強，相對來說，比較容易「開展」聲音。加上這幾位同學選擇的錄音主題，都是接近生活的型態，有位同學還做放鬆冥想，情緒、情境的切換帶入，自然就十分重要。

放鬆冥想簡單來說，就是輕柔、慢，但畢竟目的不是讓人睡著，因此如何在放鬆狀態下，放入自深情感，卻不會變成喃喃自語，還得保持柔軟愜意，堅定地推人一把。
每當請學生放入情境，感受自己情緒，就會看見他們表情的變化。
儘管只是細微改變，聲音的換氣轉折、節奏變換，卻會出現蠻大差異。

有位同學分享將上週練習帶入演講中，即使只有短短二十分鐘，但所有觀眾都回饋有被感動到，而且全場沒人滑手機，很專注聆聽。
一開始的基本功，原本讓這位同學有些挫折，後面的整合練習，才了解為什麼要花這麼多時間鋪墊。說話可以很隨意，也可以很精緻，更能夠又精緻又隨意，讓聲音聽起來很自然，卻精雕細琢，這些，都得從細節開始講究才行。

很開心看到同學們從一開始的「試著做出某個狀態」，到最後能夠「真心進入某個情境」。
聲音其實不需要過度包裝，就能很美好～

謝謝大家這兩個月的參與。

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