邱小蛙聲音玩樂窩

表達很大部分，在於想像力與情感的協調。

這次表達課，有一半的同學選擇以 Podcast 或廣播為主題練習。
公眾表達難在關注到現場每個人，看不見觀眾的播音，難在「想像觀眾」。

所謂的想像觀眾，不僅僅是感覺在與人對話，而是在嘴巴必須隨時對準麥克風的狀態下，如何維持如同平時聊天般的鬆弛感，這也是當初學配音的最大功課。

當年學配音時，覺得自己已經有表演經驗，尤其練貫口、繞口令，咬字換氣更不是問題，整個信心滿滿。沒想到坐在麥克風前，少了觀眾，動作也必須收小許多，整個人像是被卡住了，動彈不得，連聲音都忘了放開。

今天同學說，明明平時已經講演過無數次，怎今天覺得好緊張。因為這是「殘酷舞台」，挑的都是雞蛋裡的骨頭。但也不是惡意刁難，加上這些平時自己不會注意到的細節，給人的感動度高上許多。

想要輕鬆又有質感，就得保持原本情緒，將肩膀放鬆，避免聲音拉高緊繃；
想要營造跟朋友聊天的各種面向對話感，運用動作手勢帶動情緒，就得讓嘴繞著麥克風轉；
如何面對簡報，又關注每位學生；
如何從歡樂開場，帶入溫馨感受，再漸漸讓語氣明亮，卻依舊打入人心。

理解自己擁有的聲音優勢，發現並補強自己欠缺的部分，讓聲音呈現更多細節，就越能打動人心。
除了讓聲音好聽，還要耐聽。

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