邱小蛙聲音玩樂窩

第一次帶領兒童發聲訓練親子團班，有些忐忑，畢竟一直都是一對一教學，很擔心在需要跟家長解說的情況下，會讓孩子覺得無聊，無法掌控課堂秩序。

幸好今天孩子們配合度挺高，第一次詢問，就有人願意上台協助練習，順利的讓孩子知道要做什麼，也讓家長了解可以觀察孩子的哪些狀況。

貼牆練習比我預計的時間多上許多，不過一開始接洽時，就提到孩子們肩膀容易緊繃，的確現場也幾乎多有偏差，需要說明調整的狀況較多，不過肩頸問題就是3C世代的大魔王，肯定得重點處理。

肩頸影響舌頭、下巴，連帶讓臉頰失去力量，所以孩子的臉越來越平面，鼻子看起來扁扁的，連帶影響呼吸，後天戽斗或下巴緊繃問題也更趨增加。

不知是因為有感受到聲音變好？還是覺得有趣？亦或是跟我熟了？越後面孩子越主動練習，自願者也越來越多，因此，拋球感受身體協調、抬臉頰打開呼吸道、壓舌板找回舌頭位置依序完成，順利在兩小時完成預定練習。

有位低張孩子，無法迅速接收指令，貼牆、抬臉頰、壓舌板，這幾項可以請媽媽協助，唯有拋球，在發現無法以高拋物線演練時，當下改變模式，運用帶拉回自然音高的往上拋高，讓他也能達到練習效果。

第一次兒童發聲親子團班，在孩子配合度極高的助攻下，自己還算挺滿意。畢竟團課無法像一對一做到太多細節，但還是盡可能不讓孩子太過無聊，也有努力跟家長解說觀察點，還算是都有顧及到。

那天聽妍羚老師說體操、跆拳道、跑酷，都是不錯的協調運動，今天正好有兩位孩子在練跆拳，相較於其他運動，除了練舞的孩子也還不錯外，練跆拳的孩子協調的確較優，也算是得到一些驗證。

難得能同時觀察這麼多孩子的狀況，也是獲益良多。感謝揪樂工作室的邀請，很開心能與這麼多家長交流。

帶孩子練發聲雖然比較累，但相對也比較有成就感，因為只要能讓他們聽懂，很快就能學會，期待他們能夠持續練習，保持住正確習慣，找回自己的好聲音。

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