邱小蛙聲音玩樂窩

今天來了個喉嚨氣切插管幫助呼吸的孩子，對於常常無法把話說清楚而困擾著，雖然有些害羞，但全程都很認真練習，甚至連我在跟爸爸說明時，聽到我說他又跑回錯誤習慣了，連忙在一旁默默把姿勢調整過來，才七歲的孩子呢，看著總有些心疼。

想起那次特別的發聲團課，學員幾乎都是身障者，甚至上課前幾天接到通知，有幾位聽障者也會一起上課，課前還緊張了幾天。但也因為那次與他們的互動，讓我不再拘泥於原本的框架，這才發現，原來身體只要還能動的肌肉，都能化做聲音的助力。坐輪椅的身障者，我試著讓他們用背肌力量帶動聲音，只剩胸口以上能動的漸凍人，就把還能動的肌肉全用上了，看到他們對於聲音改變而欣喜的神情，自此愛上這份工作。

尤其是那幾位聽障者。有兩位還有些聽力，需要帶助聽器跟讀唇語輔助，有一位是天生聽障，他的話語在我們聽來也只是伊伊呀呀，輔導員說這位學員很愛唱歌，希望能讓自己聲音更好聽一些。於是我用了平常在課堂上幫學員放出聲音的方法，直接讓他感覺身體的用力，也感覺我的。雖然我不太理解他是用什麼方式聽見自己的聲音，但看著他因為聲音變好，在教室裡繞圈大聲唱歌的開心模樣，那瞬間真有種說不出的觸動與感動。

原來開心喜悅可以這麼單純且美好。

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