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2024-02-05 【動物瀕友會】狂飆吧寬尾鳳蝶 (2) (0)
2024-02-04 【教學心得】在不穩定地變聲期間找到穩定中音 (10) (0)
2024-02-03 【教學心得】帶著孩子們學習面對自己的恐懼 (7) (0)
2024-02-02 【工作有感】從早到晚的無縫接軌 (9) (0)
2024-02-01 【教學心得】跟青少年的鬥智鬥力 (9) (0)
2024-01-31 【教學心得】孩子的不同面向 (5) (0)
2024-01-30 【教學觀察】能夠自在學習的空間 (1) (0)
2024-01-29 【教學觀察】從旁觀察孩子們的創意與想法 (2) (0)
2024-01-28 【教學心得】只要全力以赴就是完美呈現 (4) (0)
2024-01-27 【教學心得】找到說話跟唱歌的呼吸圓 (10) (0)
2024-01-26 【教學心得】想盡辦法提昇學習動機 (5) (0)
2024-01-25 【教學心得】讓說話時前推的下巴回歸正位 (10) (0)
2024-01-23 【教學心得】幫孩子把聲音「推」出來 (5) (0)
2024-01-22 【動物瀕友會】千里尋母的小石虎 (1) (0)
2024-01-20 【故事劇樂部】年度會議 (6) (0)
2024-01-19 【教學心得】落落長的課前通知信 (10) (0)
2024-01-17 【教學心得】順心意自然聲音就有節奏與情緒 (3) (0)
2024-01-16 【聲音便利貼】哈囉狗醫生故事劇錄製中 (9) (0)
2024-01-15 【練拳有感】抗擊打與發聲的身體穩定模式 (7) (0)
2024-01-14 【動物瀕友會】陸蟹媽媽的孕婦大作戰 (3) (0)
2024-01-12 【課程說明】解鎖孩子表達之門 (5) (0)
2024-01-11 【podcast訪問】聊燉牛肉&聲音學習 (12) (0)
2024-01-10 【聯名推薦】上台好好說-增進表達能力工具書 (4) (0)
2024-01-09 【podcast訪問】噓!偷偷告訴你,說話不費力的秘密 (7) (0)
2024-01-08 【教學心得】從孩子眼睛裡看見他們的小世界 (8) (0)
2024-01-07 【教學心得】說話技能課結業 (6) (0)
2024-01-06 【教學心得】樂器要調音人聲也需要 (7) (0)
2024-01-05 【教學心得】不著急才能感受到細微差異 (2) (0)
2024-01-04 【教學心得】繪本說故事指導 (13) (0)
2024-01-03 【聽聽相聲】無心插柳的客家快板之路 (5) (0)
2024-01-02 【觀劇有感】將龐大故事濃縮卻不失真的呈現 (3) (0)
2023-12-29 【教學心得】站姿造成說話含糊問題 (3) (0)
2023-12-28 【學生分享】解決學生問題也解決學生的學生問題 (12) (0)
2023-12-27 【學生分享】如何將聲音放出來又好聽 (2) (0)
2023-12-26 【觀劇有感】充滿「劇場戲法」的演出 (12) (0)
2023-12-24 【動物瀕友會】小綠蠵龜的求生之路 (7) (0)
2023-12-23 【教學心得】聲音學員回娘家講座-口腔肌對說話的影響及演練 (8) (0)
2023-12-20 【教學心得】重新找回身體協調 (1) (0)
2023-12-19 【教學心得】同步呼吸不是模仿 (2) (0)
2023-12-18 【教學心得】努力心平氣和說話不超速 (1) (0)
2023-12-17 【podcast訪問】聊客家湯圓&快板學習 (9) (0)
2023-12-15 【教學心得】看見聲音宇宙 (3) (0)
2023-12-14 【教學心得】找出最適合當下狀態的方法 (6) (0)
2023-12-12 【觀劇有感】固執是需要因應時代跟人修正的 (7) (0)
2023-12-11 【教學心得】共鳴腔模型建構完成 (18) (0)
2023-12-09 【活動有感】歡迎一起來聽相聲 (7) (1)
2023-12-08 【家長分享】演說比賽第二名 (3) (0)
2023-12-06 【教學心得】找回百萬名琴般的說話聲音 (10) (0)
2023-12-05 【動物瀕友會】草鴞的魔法學院夢 (7) (0)
2023-12-04 【寫作心得】第三本書重拾進度 (13) (0)