目前日期文章:201409 (4)

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Q版小蛙老師.jpg  參加朋友婚禮,主持人說:『讓我們邀請xxx貴賓為兩位新人扶正!』
扶正?為什麼要扶正?
喔~是『福證』。
想了一下,為什麼我會會錯意?
原來是因為主持人的重音放在『福』字,而且拖音,所以讓我誤會他是要把什麼東西『扶正』。
重音和延長強調真的不能亂用。

 

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Q版小蛙老師_有字領子s.jpg  這個月牧羊豬故事裡,有一個比賽播報員的角色。
在比賽播報中,需要情緒激昂且清楚地讓觀眾聽見內容,又要帶起觀眾情緒。
如何能在情緒激昂或是節奏快速下,維持聲音的穩定,不會讓聽眾覺得有不連貫,或是上氣不接下氣的感覺呢?

許多人在激動或快節奏說話的時候,因為較用力說話,就會用力把聲音不停往外推出去,結果最後沒氣了,只好停下做大換氣,自然就沒辦法再接下去說話。
因此,肺活量再大、氣再長,卻怎麼也無法講超過十個字。

越是長的句子,或是在需要激動用力的說話狀態下,越是需要讓聲音形成一個「圓形」,把聲音繞回來,才能爭取到換氣的時間。

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Q版小蛙老師.jpg  這位學生一開始是來找我快板的。
對於一開始不是來找我學聲音的學生,我還是都只是教他所想學的東西為主。
然後再慢慢「誘拐」他們回到正確使用聲音的狀態上。
尤其這學生的聲音本來就很好,他一直對自己聲音很有自信。
事實上他的發聲的確也不錯,但跟我以前的說話習慣很像,太過用力了,只需要微調一下,就能夠有很不錯的效果。


羅倢

其實我一開始
是先接觸了”林文彬”老師的竹板表演

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活動海報  

今天來到基隆文化局舉行一整天的「說故事技巧」研習。

聲音演練  

才進教室,就不少學生過來打招呼,原來是去年暖暖說故事研習的學員。
於是開始上課我就開玩笑的說,沒想到有舊學員來,這樣有些笑話都不能用了,讓一開始的距離拉近不少。

 

臉部肌肉練習  

早上的課程先講解說故事的基本技巧,讓大家了解說故事需具備的聲音技巧。

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