目前日期文章:201006 (3)

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Q版小蛙老師.jpg  很多學生,尤其是有看過快板書表演的人,都會在第一堂課疑惑的問,為什麼不教舞台用的七塊板,而是教三塊板。

主要因為七塊板的技巧面需求比較高,剛開始入門就學七塊板,在唸唱和節奏掌握度還不是很高的時候,很容易萌生挫折感,因此本團的林文彬老師,設計了一套簡單的三塊板。

目的在讓初學者,能先掌握嘴上的唸唱,以及瞭解節拍和唸唱的關係後,若有興趣再學七塊板,就會比較容易入手。

 

說三塊板是林文彬老師設計的,一點也不為過。

三塊板裡面有兩塊比較短的板子,稱為玉子板,原先在太平歌詞或是數來寶就有用到。

由於林文彬老師本身是學鼓書的,鼓書除了有板擊節之外,有個很大的特色,就是右手利用擊鼓製造出不同的效果。

文彬老師於是突發奇想...如果鼓書可以這麼做,那板書為何不能?因此實驗性的製作了三塊板的第三塊擊板。

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Q版小蛙老師.jpg  今天上閻大衛老師的課,真是獲益良多。

他的聲音,真是會讓人想閉上眼睛舒服的聽著,就是好聽。
但受益最深的,還是在教學方式上。

自己當了講師後,聽課的角度也變了。
我看的是老師們怎麼去教其他學生,去擷取老師們的可用在我課堂上的點。

二十年的經驗果然就是不一樣,一聽就抓出學生聲音哪裡不足。

邱小蛙 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

Q版小蛙老師.jpg  今天有個視障學生跟我說:「我覺得上了你的課之後,我變了,我覺得我變得比較能說話。」

他之所以這樣跟我說,是因為在兩個月前上第二堂課的時候,他特地跑來問我能不能不要做練習,他說他很討厭說話,他沒辦法做到我說的那些要求,尤其我說後面還有聲音表情什麼的練習。
但漸漸地,他會在MSN上跟我聊聲音的事,問如何讓聲音變得更好。

今天他這樣跟我說的時候,我說我要把這件事寫在facebook上,他說寫啊~順便把他的名字也放上去,一起打知名度。
哈~
他還說我可以寫,這學生剛開始來上課的時候都背對我,而且跟我講話都會發抖。
我說這樣有點太誇張了喔~

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